不管是用剩的筆頭、剝下的橘子皮,還是揉成一團的廢紙,對怕浪費的老奶奶來說,都是可以再利用的好東西。透過有趣的故事內容,可以建立孩子惜物的觀念。
校外教學
2012年4月30日 星期一
2012年4月27日 星期五
2012年4月26日 星期四
101/4/27聯絡簿
101/4/27(五)
1.國(乙)p34、p35
2.數習p46~p48
3.看國語日報週刊
4.美讀國(十)課文
5.背國(十)課文
6.明園遊會(發下50元餐券)
7.星期一補假
1.國(乙)p34、p35
2.數習p46~p48
3.看國語日報週刊
4.美讀國(十)課文
5.背國(十)課文
6.明園遊會(發下50元餐券)
7.星期一補假
2012年4月25日 星期三
2012年4月24日 星期二
2012年4月23日 星期一
2012年4月20日 星期五
2012年4月19日 星期四
2012年4月18日 星期三
2012年4月17日 星期二
2012年4月16日 星期一
2012年4月13日 星期五
101/4/13聯絡簿
101/4/13(五)
1.國練p10、p11
2.數作p12、p13、p18、p19
3.生作p10、p11
4.復習數習、數卷(一)~(四)
5.復習國習、國卷、(甲)、(乙)一~八
6.復習生課、生卷(一)~(三)
7.發下國、數、生卷
1.國練p10、p11
2.數作p12、p13、p18、p19
3.生作p10、p11
4.復習數習、數卷(一)~(四)
5.復習國習、國卷、(甲)、(乙)一~八
6.復習生課、生卷(一)~(三)
7.發下國、數、生卷
2012年4月11日 星期三
2012年4月10日 星期二
2012年4月9日 星期一
閱讀教學
一年級的閱讀在於啟發孩子的閱讀興趣,培養孩子的閱讀態度和習慣,並藉由生動、有趣的故事圖畫與內容,激發孩子的想像力,教導孩子在為人處事上的正確價值觀。因此,運用晨光時間安排故事媽媽說故事,並鼓勵孩子到圖書館或班級圖書區借閱書籍,而課堂上,除了閱讀短文故事外,也請孩子說說看這篇故事在說些什麼,並提出相關問題與孩子一同討論,可瞭解孩子對故事內容理解的程度,也能共同分享大家的不同看法和生活經驗。上學期推動每天讀報的活動,訓練孩子閱讀的速度和能力,而現階段正在進行上台說故事活動,從之前拿繪本上台說故事,到現在則是不拿繪本,試著將你看過的故事內容,有條理的說出來。孩子剛開始總是害怕自己表現不好,但是當站在台上說過一次後,更加躍躍欲試。
2012年4月6日 星期五
2012年4月5日 星期四
2012年4月3日 星期二
2012年4月2日 星期一
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