1.國（乙）p53 p54
2.數卷一張
3.國卷一張
4.親子共讀學習單
5.複習國習（一）～（七）課和部首
6.複習生活p90～p101
7.複習健康p6～p51
校外教學
2011年12月30日 星期五
2011年12月28日 星期三
2011年12月27日 星期二
100/12/28聯絡簿
100/12/28(三)
1.國（乙）p48~p50
2.數重p54~p55
3.國練p40~p41
4.唸國p52~p54二遍（簽名）
5.讀報3遍（簽名）
6.帶彩色筆、保麗龍膠
7.國考本訂簽（錯的語詞3遍）
1.國（乙）p48~p50
2.數重p54~p55
3.國練p40~p41
4.唸國p52~p54二遍（簽名）
5.讀報3遍（簽名）
6.帶彩色筆、保麗龍膠
7.國考本訂簽（錯的語詞3遍）
2011年12月26日 星期一
2011年12月25日 星期日
2011年12月24日 星期六
2011年12月22日 星期四
2011年12月21日 星期三
2011年12月20日 星期二
100/12/21聯絡簿
100/12/21(三)
1.國(乙)地~p42
2.國卷一張
3.數習p68~p69
4.讀報3遍(簽名)
5.唸國p48~p49二遍(簽名)
6.國考本訂簽(錯的語詞3遍)
7.帶粉蠟筆、色紙
1.國(乙)地~p42
2.國卷一張
3.數習p68~p69
4.讀報3遍(簽名)
5.唸國p48~p49二遍(簽名)
6.國考本訂簽(錯的語詞3遍)
7.帶粉蠟筆、色紙
2011年12月16日 星期五
2011年12月14日 星期三
2011年12月13日 星期二
100/12/13聯絡簿
100/12/13(二)
1.造句3句
2.數卷一張
3.國(乙)p37、p38
4.唸國p40~p43(簽名 )
5.讀報3遍(簽名 )
6.練習唱跳
7.國考本訂簽(錯的語詞3遍)
8.帶刷子
1.造句3句
2.數卷一張
3.國(乙)p37、p38
4.唸國p40~p43(簽名 )
5.讀報3遍(簽名 )
6.練習唱跳
7.國考本訂簽(錯的語詞3遍)
8.帶刷子
2011年12月9日 星期五
2011年12月8日 星期四
2011年12月7日 星期三
2011年12月6日 星期二
2011年12月4日 星期日
故事媽媽說故事--彩虹魚
彩虹魚是最美的魚，因為只有牠身上有閃閃發光的魚鱗，卻因太過驕傲而漸漸失去身旁的朋友，經過智慧的章魚開導後，彩虹魚將閃閃發光的魚鱗分享出去，牠開始覺得快樂。讓孩子懂得去和人分享是一件快樂、有意義的事。
100/12/5聯絡簿
100/12/5(一)
1.國(乙)四~就(含筆順)
2.數重p47
3.數計算24題
4.造句3句
5.讀報3遍(簽名 )
6.跳繩20下(簽名 )
7.資料一份
8.練習唱跳(娃娃國)
1.國(乙)四~就(含筆順)
2.數重p47
3.數計算24題
4.造句3句
5.讀報3遍(簽名 )
6.跳繩20下(簽名 )
7.資料一份
8.練習唱跳(娃娃國)
2011年12月1日 星期四
100/12/2聯絡簿
100/12/2(五)
1.國(四)生字、造詞完
2.數計算36題
3.數習p59、p60
4.親子共讀加心得單
5.背唐詩
6.跳繩20下(簽名 )
7.考國(三)部首、筆畫、多音字
8.姓名10遍
1.國(四)生字、造詞完
2.數計算36題
3.數習p59、p60
4.親子共讀加心得單
5.背唐詩
6.跳繩20下(簽名 )
7.考國(三)部首、筆畫、多音字
8.姓名10遍
2011年11月30日 星期三
100/12/1聯絡簿
100/12/1(四)
1.國(四)生字造詞
2.數計算36題
3.數重p45、p46
4.讀報3遍(簽名)
5.考國(三)圈詞
6.背國(四)課文
7.聽英語U5CD全
8.寫英語jet、kite
1.國(四)生字造詞
2.數計算36題
3.數重p45、p46
4.讀報3遍(簽名)
5.考國(三)圈詞
6.背國(四)課文
7.聽英語U5CD全
8.寫英語jet、kite
2011年11月29日 星期二
100/11/30聯絡簿
100/11/30(四)
1.國練p34.p35
2.數習p56.p57
3.數計算22題
4.唸國p20~p23二遍（簽名 ）
5.讀報3遍（簽名 ）
6.造句3句
7.帶寶特瓶.一把豆子.色紙
1.國練p34.p35
2.數習p56.p57
3.數計算22題
4.唸國p20~p23二遍（簽名 ）
5.讀報3遍（簽名 ）
6.造句3句
7.帶寶特瓶.一把豆子.色紙
2011年11月28日 星期一
2011年11月27日 星期日
讀報活動後~家長的迴響
讀報活動進行三個禮拜後，終於有家長給我回饋的意見了...
俊廷媽媽說：「俊廷的閱讀速度進步許多。」
詩翔媽媽說：「以前孩子會讀得怪聲怪調的，現在幾乎沒有了。」
聽到孩子進步了，我很開心。
俊廷媽媽說：「俊廷的閱讀速度進步許多。」
詩翔媽媽說：「以前孩子會讀得怪聲怪調的，現在幾乎沒有了。」
聽到孩子進步了，我很開心。
2011年11月25日 星期五
故事媽媽說故事--找出不一樣
今天故事媽媽準備了一個有趣的活動--找出不一樣，訓練孩子的專注力和對細微事物變化的覺察力，孩子們都很努力找，雖然過程中有一個孩子放棄了，但其他孩子可是越挫越勇，找到了九個地方不一樣，第十個總是沒人找到，在故事媽媽的提示下，漸漸有孩子全部都找到了，通過考驗。
2011年11月24日 星期四
筆順的重要
親愛家長您好：
最近孩子開始學習寫國字，但發現許多孩子都有不按照筆畫順序習寫國字的現象。筆順的學習很重要，對未來的學習有很大的影響：
1.
在孩子的眼中，字是圖像，許多孩子記憶方式是以自己的腦中圖像拼湊成字，而非注意到字的形成和結構，導致容易產生錯字。正確筆順可以幫助孩子對字更有感覺。
2.
運用部首查字典時，正確的筆順才能數出正確的筆畫數，否則無法快速找到要查的生字。
3.
增加寫字的流暢度和美感。
若您發現孩子有錯誤的筆順時，請協助立即糾正孩子的錯誤，在學校時，我會一再要求，也會個別注意並予以糾正。讓我們一起幫助孩子建立正確的筆順習慣，使孩子未來的學習更順暢，謝謝您的幫忙！
導師
徐潔如 100.11
100/11/25聯絡簿
100/11/25(五)
1.國(三)生字、造詞
2.數重p42、p43
3.數計算20題
4.英語寫Jj、Kk
5.親子共讀加心得單
6.背唐詩
7.考國(二)部首、筆畫、多音字
8.跳繩20下(簽名 )
2011年11月23日 星期三
100/11/24聯絡簿
100/11/24(四)
1.國(三)生字、造詞
2.數習p54、p55
3.數計算20題
4.讀報三遍(簽名 )
5.背國(三)課文
6.聽英語cd(p32~p37)
7.考國(二)圈詞
1.國(三)生字、造詞
2.數習p54、p55
3.數計算20題
4.讀報三遍(簽名 )
5.背國(三)課文
6.聽英語cd(p32~p37)
7.考國(二)圈詞
2011年11月22日 星期二
2011年11月21日 星期一
100/11/22聯絡簿
100/11/22(二)
1.國(乙)p12~p14
2.數習p52、p53
3.讀報3遍(簽名 )
4.發下健康檢查表
5.跳繩20下
6.唸國p14~p17二遍(簽名 )
1.國(乙)p12~p14
2.數習p52、p53
3.讀報3遍(簽名 )
4.發下健康檢查表
5.跳繩20下
6.唸國p14~p17二遍(簽名 )
100/11/21聯絡簿
100/11/21(一)
1.造句3句
2.名字寫3行
3.數計算20題
4.國考本訂簽（錯的語詞寫3遍）
5.數重p39 p40
6.跳繩20下(簽名 )
7.讀報3遍(簽名 )
2011年11月18日 星期五
2011年11月16日 星期三
2011年11月15日 星期二
2011年11月14日 星期一
100/11/15聯絡簿
100/11/15(二)
1.國(乙)p8完
2.國(一)課文改寫
3.念國p10、p11三遍(簽名 )
4.英語U4單字和 ink、hot、stand up練習
5.發下手機使用規則
6.注音符號檢測說明
7.讀報3遍(簽名 )
1.國(乙)p8完
2.國(一)課文改寫
3.念國p10、p11三遍(簽名 )
4.英語U4單字和 ink、hot、stand up練習
5.發下手機使用規則
6.注音符號檢測說明
7.讀報3遍(簽名 )
2011年11月13日 星期日
茶杯哥哥說故事--小房子
小房子每天站在山岡上看風景，除了日月星辰和四季的變化，小房子還看到鄉村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點一點地改變。結果，小雛菊和蘋果樹不見了，取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子主人的後代發現了小房子，把它又移到了鄉下，它又可以靜靜地欣賞大自然的風景了。讓孩子體會人類文明的發展，促使大自然環境的改變，人類與自然共存的課題是需要我們重視。
茶杯哥哥說故事--把帽子還給我
從故事中讓孩子了解嘲笑、欺負同學的人很可惡，這是不對的行為，也讓孩子感受被受欺負主角的難過、傷心的心情。故事最後更是教導孩子，不要否定自己，發現自己厲害的地方，適時展現出來，也會贏得許多友情，連欺負你的同學也會尊重你。
100/11/14聯絡簿
100/11/14(一)
1.國(乙)p6、p7
2.數習p48、p49
3.國造句3句
4.發下親職教育通知單
5.讀報3遍(簽名 )
6.發下握筆姿勢文章
7.明注音符號檢測
1.國(乙)p6、p7
2.數習p48、p49
3.國造句3句
4.發下親職教育通知單
5.讀報3遍(簽名 )
6.發下握筆姿勢文章
7.明注音符號檢測
2011年11月10日 星期四
2011年11月9日 星期三
2011年11月8日 星期二
2011年11月7日 星期一
讀報教育通知
親愛的家長您好：
注音符號教學即將進入尾聲，目前為總復習階段，大部分孩子皆已達到熟練，但仍有部分孩子雖會拼讀，但拼讀速度非常慢，聲調上也常出現錯誤。
為了加強孩子的閱讀速度與正確性，每天課堂中，我會帶領孩子進行小篇幅的閱報，並就報導、文章內容做了解，或做增廣見聞活動。也請孩子回家讀報給您聽，而隔天到校，我會用抽籤的方式，讓孩子輪流上臺讀報。
讀報除了能訓練孩子閱讀的能力外，對語感、語詞、語用的培養和累積有很大的助益。孩子有很大的學習潛能，剛開始孩子可能會佔用您一些時間，但逐漸的，您會發現孩子的進步，並為孩子的進步感到喜悅。
請在孩子讀報時，要求孩子讀音的正確、速度和音量，若還有時間，可以和孩子談談讀報的內容，聽聽看孩子的想法，增進親子間的感情。
2011年11月6日 星期日
茶杯哥哥說故事--紗娜的紅色毛衣
紗娜收到奶奶寄給她的禮物，原來是一件紅色的毛衣，可是毛衣卻太小了，紗娜開始想辦法要讓毛衣變大，他們不斷努力，卻無法使毛衣合身，但紗娜無論如何就是想穿這件毛衣。故事中除了讓孩子發揮想像，更讓孩子感受到濃濃的祖孫情。
故事媽媽說故事--我是老大
孩子總是特別崇拜有<權力>的人，渴望有一天自己也可以當上，故事中透過一連串的角色互換，讓孩子體認到在權力的表象外，其實需要擔負起責任，也是很辛苦。同時也讓孩子瞭解認真扮好自己的角色，認真的做好每一件事，發現自己優點的重要。
2011年11月3日 星期四
2011年11月2日 星期三
2011年11月1日 星期二
2011年10月31日 星期一
2011年10月28日 星期五
2011年10月27日 星期四
100/10/27 聯絡簿
100/10/27(四)
1.國生甲p60~p63
2.數學考卷
3.複習生活p52~p63
4.唸國p82.p84.p86.p87 2遍
5.考數第四單元
6.英語Aa~Gg5遍
1.國生甲p60~p63
2.數學考卷
3.複習生活p52~p63
4.唸國p82.p84.p86.p87 2遍
5.考數第四單元
6.英語Aa~Gg5遍
2011年10月25日 星期二
2011年10月24日 星期一
100/10/25 聯絡簿
100/10/25(二)
1.國習(九)完
2.數習p36、p37
3.數重p28、p29
4.訂正英語卷
5.背國(九)課文
6.考國(九)圈詞
7.發下教育營通知單
8.數卷訂簽，考( )分
1.國習(九)完
2.數習p36、p37
3.數重p28、p29
4.訂正英語卷
5.背國(九)課文
6.考國(九)圈詞
7.發下教育營通知單
8.數卷訂簽，考( )分
2011年10月23日 星期日
2011年10月20日 星期四
2011年10月19日 星期三
2011年10月18日 星期二
100/10/18 聯絡簿
100/10/18(二)
1.國生甲 P49~P54
2.數習 P32~P33
3.唸國(八)P68~P73二遍(簽名 )
4.考國(七)圈詞
5.發下學生保險通知
6.發下手機使用注意事項
7.復習英U1~U3
1.國生甲 P49~P54
2.數習 P32~P33
3.唸國(八)P68~P73二遍(簽名 )
4.考國(七)圈詞
5.發下學生保險通知
6.發下手機使用注意事項
7.復習英U1~U3
2011年10月17日 星期一
杯子哥哥--蠟筆盒的故事
八隻蠟筆合力在圖畫紙上，畫出藍天、大海、站在沙島上的男孩和烏龜，圖中的男孩被困在沙島上回不了家，正難過著，突然畫有了生命力，男孩騎上烏龜，趕上遠方的大船，變成快樂的結局。透過故事引導可激發孩子的想像力，猜測故事可能的結局是什麼。
2011年10月16日 星期日
2011年10月15日 星期六
2011年10月13日 星期四
2011年10月12日 星期三
2011年10月11日 星期二
故事媽媽說故事~朱家故事
玴賓伯母藉由<朱家故事>這繪本，讓孩子瞭解媽媽除了上班外，下班回家還要忙著做家事，一點喘息的空閒也沒有。希望孩子能體會媽媽的辛勞，並要主動分擔家事，因為家是家裡每個人的，每一個人都要負責任。
100/10/12 聯絡簿
100/10/12(三)
1.國練第16、17頁
2.數習第28、29頁
3.數學考卷
4.唸國第62、63、64、65頁二遍(簽名 )
5.考英Aa~Gg
6.葉子排成圖案，用膠帶固定，放在資料夾
1.國練第16、17頁
2.數習第28、29頁
3.數學考卷
4.唸國第62、63、64、65頁二遍(簽名 )
5.考英Aa~Gg
6.葉子排成圖案，用膠帶固定，放在資料夾
2011年10月7日 星期五
2011年10月6日 星期四
100/10/7 聯絡簿
100/10/7(五)
1.國語考卷
2.數習第26、27頁
3.國習第48、50頁
4.背國(六)課文
5.親子共讀
6.發下週末科學營招生簡章
7.聽英文CD第三課全部
8.考國(六)圈詞
9.10/10(一)放假一天
2011年10月5日 星期三
2011年10月4日 星期二
2011年10月3日 星期一
2011年10月1日 星期六
100/10/3 聯絡簿
100/10/3(一)
1.國語練習簿第12、13頁
2.數學考卷
3.國(六)ㄐ、ㄙ、ㄝ、一ㄝ、ㄨㄚ、ㄨㄛ、ㄨㄥ半行加造詞
4.背國(五)課文
5.考國(五)圈詞
6.明健康檢查
1.國語練習簿第12、13頁
2.數學考卷
3.國(六)ㄐ、ㄙ、ㄝ、一ㄝ、ㄨㄚ、ㄨㄛ、ㄨㄥ半行加造詞
4.背國(五)課文
5.考國(五)圈詞
6.明健康檢查
2011年9月29日 星期四
100/9/30 聯絡簿
100/9/30(五)
1.國習（五）第36到41頁
2.數學重點整理第16頁
3.國（一）考卷
4.親子共讀(巴布和魚)
5.國考本簽名
※交集尿瓶（星期一早上起床的第一泡尿）
1.國習（五）第36到41頁
2.數學重點整理第16頁
3.國（一）考卷
4.親子共讀(巴布和魚)
5.國考本簽名
※交集尿瓶（星期一早上起床的第一泡尿）
2011年9月28日 星期三
2011年9月27日 星期二
2011年9月24日 星期六
100/9/27 聯絡簿
100/9/27(二)
1.國生甲第21、22、23、24、25、26頁
2.數學重點整理第11、12、13頁
3.背國(四)課文
4.考國(四)圈詞10個
5.英語每週一句1~5句(本週完成)
※發下蟯蟲檢查通知書(9/28、9/29早上起床立刻做，9/29交給老師)
1.國生甲第21、22、23、24、25、26頁
2.數學重點整理第11、12、13頁
3.背國(四)課文
4.考國(四)圈詞10個
5.英語每週一句1~5句(本週完成)
※發下蟯蟲檢查通知書(9/28、9/29早上起床立刻做，9/29交給老師)
100/9/26 聯絡簿
100/9/26(一)
1.國語練習簿第8、9頁
2.數習第17、18、19頁
3.國習第30、31、32、33、34頁
4.唸國課第34、35、40、41二遍給家長聽（簽名 ）
2011年9月22日 星期四
100/9/23 聯絡簿
100/9/23(五)
1國習復習一第26到29頁
2數學重點整理第8到10頁
3國（四）注音符號ㄒ、ㄕ、ㄟ、ㄡ、ㄦ、ㄧㄠ、ㄨㄢ各半行。
4國考（三）簽訂
5親子共讀書--顛倒看世界：我是誰？
（每頁都可以顛倒過來看，就是兩幅完全不同的圖畫，可給孩子驚喜）
※9月26日麻疹、德國麻疹、腮腺炎疫苗施打
※交健康檢查家長同意書
2011年9月21日 星期三
2011年9月20日 星期二
100/9/21聯絡簿
100/9/21(三)
1國生甲第14、15、16、17、18頁
2數習第14、15、16頁
3唸國課統整練習一第30、31頁三遍（簽名 ）
4聽寫國課（三）第26、29頁
※發下學生行事曆
2011年9月19日 星期一
100/9/20 聯絡簿
100/9/20(二)
1.英習第21、23頁
2.國習（三）第20、21、24、25頁
3.國考（一）訂簽（寫錯的語詞訂正三遍）
4. 唸國課第28、29頁三遍給家長聽（簽名 ）
※明天開始交班費二百元（詳見家長日報告事項）
2011年9月18日 星期日
100/9/19 聯絡簿
100/9/19(一)
1.國（三）語詞各一行
2.數學學習單
3.背國（三）課文
4.幫家人分擔家事（簽名 ）
※ 發下學雜費繳費單（請在九月二十三日
前繳），並將第二聯交給老師。
※ 發下家長日報告事項（當天有來的家長
不再另發）。
※ 拿到視力不良通知單的小朋友，請家長
帶孩子至醫院或診所，做更詳細檢查。
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